Etikettarkiv: grupprocesser

Att skapa effektiva team

a_nyhet_susan-portratt

En av de mest erfaren gruppteoretikerna och organisationspsykologerna är Susan A Wheelan. Jag lobbade länge för att Natur & Kultur skulle ge ut Wheelan men nu har glädjande nog en av Wheelans böcker översatts till svenska av Studentlitteratur. Att skapa effektiva team är en liten behändig bok som går igenom de viktigaste som forskningen inom grupp och organisation kommit fram till. Boken riktar sig till alla som leder och jobbar med grupper. Den är kort och koncis men oerhört användbar för konsulter, chefer och intresserade medarbetare som vill förstå sitt team och sin organisation bättre.Vill du ha en teoretisk och fördjupande bok så rekommenderar jag Wheelans (Group Processes, 2004)

Wheelan beskriver kort de fyra faser som en grupp kan gå igenom. 1) tillhörarfas, 2) beroende- och konfliktfas 3) förtroende- och strukturfas 4) arbetsfas. Varje fas exemplifieras med typiska frågor och problem för respektive grupp. Boken innehåller även frågeformulär där gruppdeltagarna i ett team bedömer den egna gruppens mognad. På så sätt går det lätt att operationalisera var en arbetsgrupp befinner sig. Wheelan beskriver även hur högpresterande grupper/team fungerar vilket ofta missas av andra författare. Wheelan kommer med pedagogiska tips på hur man som konsult och ledare ska förhålla sig till team beroende på vilken fas de befinner sig i, samt hur man som medarbetare ska tänka kring roller och ledarskap beroende på gruppens utvecklingsfas. I Sverige har framför allt Sandahl & Partners tidigare introducerat Wheelan och haft workshops och kurser i GDQ (Group Development Questionaire).

Psykologer tittar på film visar 12 Edsvurna män

psykologertittarpafilm-rensad.jpg

Så var det dags för säsongens sista Psykologer tittar på film på Kulturhuset. Torsdagen den 20 november kl. 19, visas 12 Edsvurna män (USA, 1957) av Sidney Lumet. En klassiker som fick flera Oscarnomineringar och som var Lumets debut. I huvudrollen spelar Henry Fonda. Filmen handlar om en jury som ska besluta om en morddömd. Ett fall, ett rum, en och en halv timme och tolv män. Filmen belyser dynamiken hos en grupp människor och alla de intrikata spel som pågår i grupprocess. Filmens känns nästan filmad i realtid och har ett dokumentärt anslag. 12 Edsvurna män är ständigt aktuell och har bland annat filmatiserats igen på 1990-talet.

Gäst är Christer Sandahl, leg. psykolog, docent på KI, och grundaren av psykologkonsultföretaget Sandahl & Partners.

Filmvisningen börjar kl. 19.00 på Kulturhuset, Klarabiografen vån 2, entré 60 kr. Köp biljetter i infokassan på våning 0, via telefon 08-508 315 09 eller på Kulturhusets hemsida: https://www.webbiljett.se/kulturhuset/step/chooseEvent_Sorting.aspx

Varmt Välkomna!


Crash-course i familjeterapi

Joel i min klass har tagit initiativ till en crash-course i familje- och systemterapi med med Josef Ram.  Igår träffades vi åtta personer från tre olika klasser för den första av fem träffar. Josef Ram är en inspirerande handledare som inte väjer för djup och personliga diskussioner. Han brukar undervisa två halvdagar på termin 3 på kursen i gruppprocesser. Det här blir en möjlighet till fördjupning som jag är glad för. Jag tycker det är positivt med den här typen av initiativ. Allt får inte plats på psykologutbildningen skolan och universiteten kan vara en samlingsplats och förmedlare av fristående kurser tror jag. Förhoppningsvis kan det bli mer av det framöver.

”Från Jag till Vi”; om grupprocesser i förskolan

444_balonger.jpg

Efter två intensiva och spännande månader av grupper och grupprocesser läser vi en kurs som heter ”Barn i grupp”. Vi skiftar således fokus från vuxna till barn och tonåringar. Förra veckan hade vi en inspirerande föreläsning med psykologen Gunilla Guvå. Hon har arbetat som psykolog sedan slutet av 1960-talet i förskolan och har skrivit en fin liten skrift som heter ”Från Jag till Vi”. När hon började jobba satt barnen på rad och kissade på pottan. Den likformiga pedagogiken byttes under 1970-talet i en mer individualiserad syn på dagisbarn. Den utkom första gången 1985 delvis som en reaktion på att hon tyckte att förskolan hade tappat grupperspektivet inom pedagogik och uppfostran. Förra året kom boken i nytryck med ett nyskrivet inledningskapitel. Läs mer