Etikettarkiv: SBU

Mind-seminarium om arbetsmiljöns betydelse för depression och utmattningssyndrom

Det blev ett välbesökt och mycket lyckat seminarium om arbetsmiljöns betydelse för depression och utmattningssyndrom, som Mind arrangerade. Professor Töres Theorell presenterade SBU:s forskningsrapport och jag modererade ett samtal med Liza Radon HR-specialist på Swedbank, Kristina Hagström, hälsostrateg på Skandia och Selene Cortes, ambassadör från organisationen Hjärnkoll. Hela seminariet finns att se på Minds hemsidaLäs mer

Arbetsmiljöns betydelse för depression och utmattningssyndrom

hrbloggen

Idag gästbloggar jag på HR-Bloggen. Jag skriver om arbetsmiljöns betydelse för depression och utmattningssyndrom. En ny forskningsrapport från SBU (Statens Beredning för Medicinsk Utvärdering) pekar ut ett antal viktiga områden där vi vet att medarbetare påverkas negativt. Det är en viktigt rapport som fler organisationer och arbetsplatser borde ta till sig för att skapa ett hållbart arbetsliv. Läs mer

Debattartikel om Socialstyrelsens riktlinjer om depressionsbehandling

En redigerad version av mitt tidigare blogginlägg om Socialstyrelsen ligger nu uppe på Newsmill. Rubriken är Osäkerheten om depressionsbehandlingar drabbar patienterna. Debatten fortsätter. Vad tycker du?

 

SBU utvärderar datorhjälpmedel för barn med ADHD

SBU (Statens Beredning för Medincinsk Utvärdering) rapporterar att man utvärderat datorhjälpmedel som används i skolan för att underlätta för barn med ADHD. Effekten av datorhjälpmedlen visar sig dock vara en besvikelse.

SBU kallar sig på sin hemsida för ett ”kunskapscentrum för hälso- och sjukvården”. Därför blir det en smula märkligt när de ger sig på att utvärdera insatser i skolan. Jag känner inte till forskningen och rapportens innehåll men det är något konstigt när det medicinskt inriktade SBU bedömmer allehanda saker. Som om de vore experter på skolan och ADHD.

I Ekots inslag uttalar sig läkaren och professorn Gunilla Thernlund på följande vis:

– Det är sorgligt för det behövs forskning på mer vardagliga metoder, för att se vad som fungerar. Det har stor betydelse för vården, för patienterna att man utvärderar metoder som kan vara till nytta för patienten. Det är för lite klinisk forskning, det gäller särskilt inom psykiatrin och barnpsykiatrin, säger Gunilla Thernlund.

Det är förvisso sant, men varför ska samhället förlita sig så slaviskt på SBU?